Ejemplo
Cisco Systems (2003) propone una lección (“objeto de aprendizaje reusable”) conformada por un conjunto de “objetos informativos reusables” a partir de un objetivo de aprendizaje integrador; a tal agrupación se adiciona la información general, resumen y evaluación de la lección. Los “objetos informativos reusables” están constituidos por ítems de contenido, ítems de práctica e ítems de evaluación, alrededor de un objetivo de aprendizaje. Los “objetos informativos reusables” a su vez son conformados por contenidos activos (texto, audio, animación, ilustración, por ejemplo).